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定量的素养

需求

一门定量读写课程或批准的组合,从以下选择之一中选择:

已经有240年 , 化学106/化学106升240年的环境数学102数学105数学241106年的今天/phy 106升, or 116年的今天/phy 116升 

学习成果

http://dgm.0933282516.com/foundational-studies/quantitative-literacy

通过课程

政策

先决条件:高中代数II(第一部分)B或以上 & II),或适当的安置分数(枫叶TA 12),或数学035与C或更高.

  • 每堂课限制为30名学生,学生在整个课程中都要提交评分的书面作业.
  • 课程的先决条件必须包括高中Core 40数学能力(e.g.(课程建立在高中代数I、几何和代数II的基础上). 
  • At 至少 给出一份书面作业,该作业适合由AAC进行评估&U 定量的素养 VALUE Rubric; that is, 一个“给学生实质性的”作业, 运用分析定量信息等技能的情境化经验, 以适当的形式表示定量信息的, 完成计算以回答有意义的问题, 根据定量数据作出判断,并将工作结果传达给各种目的和受众.”

联系信息

Dr. 凯瑟琳•李
基础研究项目协调员
根厅A-258
电话:(812)237-3276
电子邮件:
凯瑟琳.lee@0933282516.com

办公时间:

Monday-Friday
上午8:00 -下午4:30